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课程名称 | 课程设置 | 班级人数 |
法语入门班 | 音标课 | 1-12人班 |
A1课程主课 | ||
A1阶段测试 | ||
法语基础班 | A2课程主课 | |
A2阶段测试 | ||
留法预备班 | B1课程主课 | |
B1阶段测试 | ||
留法直通车 | B2课程主课 | |
B2阶段测试 | ||
VIP一对一 | 根据需求量身定制课程 | 1人班 |
1、通过故事学法语。在上述各种学习方法中,重复是关键。如果只听一篇文章一两遍,很难真正进步。但是听同一篇文章30遍,肯定很烦躁。听自己感兴趣的东西比如一些法语故事,可以帮助你保证重复次数的同时,减少枯燥感。
2、通过上下文学法语。法语的新词汇新表达,要通过文章来学习,这样才能认识新词的同时轻松理解其对应的语法。注意:选用的文章要难易适中,要保证你能理解大部分文章意思,并且自己感兴趣。
3、学习真实的法语。真实的法语,指的是原汁原味、来自于生活的真实语料,即法语国家的人真正使用的法语,而不是教材中的生硬的模式化法语。
掌握标准的法语发音,达到《欧洲共同语言参考标准》对A1水平的要求,即能理解并运用每天熟悉、与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句,可以介绍或询问、回答自己或他人有关个人的讯息,例如居住地、人际关系、所有物,对于他人缓慢、清晰并随时准备提供帮助的对谈,只能以简单的方式产生反应。
达到《欧洲共同语言参考标准》对A2水平的要求,即能理解在贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或语句,例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理、和就业,能与人沟通简单而例行性的工作,只需要简单而直接的日常讯息,另外,能够用粗浅的词语描述自身背景、以及贴近自己的环境之中的事物。
达到《欧洲共同语言参考标准》对B1水平的要求,即能理解自己在工作、学习、休闲等等遇到熟悉的事物做出理解,能在该语言地区旅游时对应各种状况,也可以对于自己感兴趣或熟知的的事物提出简单的相关资讯,另外还能够描述经验、事件、梦境、愿望、和雄心大志,并能对自己的意见或计划做出简略的解释。
帮助学员达到《欧洲共同语言参考标准》对B2水平的语言要求,即能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨,包括技巧地讨论自己专门的领域,可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动。可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。
误区:不敢开口。不要害怕开口说法语,说法语是一件可怕的事,尤其当你从未开口说的时候。可喜的是,经过练习你会发现说法语没那么困难。说法语极其重要,因为它是得到反馈的最佳方式。一旦开始说法语,很快你会发现如何纠正自己的发音,也会习惯说一种新语言,并很快会说得更流利。那么,为何不从现在开始?尽管不认识太多单词,也许可以开口说的远远超过你想象的。
误区:害怕犯错。“当你学游泳时,首先是做什么?你会犯错误,不是吗?而接下来又犯了其他错误,当你没有溺水,尽可能地犯了错误,并且其中会有好几次的失误。你发现了什么?你学会游泳了是吗?正是如此,学习法语就像学习游泳,不要害怕犯错,因为除此之外没有学习之道。”人人都会犯错,这没什么不好。错误促使我们学习和提高,有时候还会让人捧腹大笑。不犯错误的唯一途径就是不开口说法语,而此恰恰是最大的错误。
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